1.プログラム名
水はどこからくるの?~水の循環と水の大切さ~
学年 | 教科 | 単元 | 関連教科 | 時間数 |
---|---|---|---|---|
4 | 総合的な学習の時間 | 理科・社会 | 2 |
2.学習のねらい
① 地球上の水のうち私たちが利用できるのはごくわずかであることを知り、普段意識せずに使っている水が貴重な資源であることに気付く。
② 水は循環していることを学び、浄水場、下水処理場の役割を知る。
③ 私たちが暮らしの中で水を汚していることを実験を通して実感し、自分たちができる行動を具体化させ実践につなぐ
【ESD環境教育(教育講座)】 2019年03月01日
水はどこからくるの?~水の循環と水の大切さ~
学年 | 教科 | 単元 | 関連教科 | 時間数 |
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4 | 総合的な学習の時間 | 理科・社会 | 2 |
① 地球上の水のうち私たちが利用できるのはごくわずかであることを知り、普段意識せずに使っている水が貴重な資源であることに気付く。
② 水は循環していることを学び、浄水場、下水処理場の役割を知る。
③ 私たちが暮らしの中で水を汚していることを実験を通して実感し、自分たちができる行動を具体化させ実践につなぐ